走进航天与 AI
探索真实科技世界

课程与科创板块基于卫星、火箭、空间站、AI智能体和学校科创场景开展项目式学习。学生围绕航天工程与AI应用任务，动手完成实验、科创作品、任务报告、项目展示和项目答辩。

学校可同步建设航天AI校本课程、AI实验室、卫星创新实验室和长期科创活动机制，让课程、空间、项目和教师培训持续运行。

北理工研学基于北京理工大学（珠海）相关场景与航天AI方向开展。学生围绕AI算力、大模型部署、AI智能体应用、卫星轨道预报、遥测通信、火箭发射展示和智能制造开展主题任务。

学生进入AI与卫星创新中心、AI大模型及智能体实训中心、智能制造中心等场景，完成AI应用、卫星通信、智能制造、任务记录、分析表达和项目展示。

航天AI气象研学基于清镇市气象局和广州太空探索航天科普中心开展。学生围绕卫星测控、地面站追星、遥测通信、气象数据采集、人工影响天气、通信实验和火箭发射任务，完成记录、实验、分析和项目展示。

清镇市气象局方向侧重卫星测控中心、气象综合观测站、风云三号卫星地面站、人工影响天气科普馆和实时气象数据任务；广州方向侧重卫星总装、通信实验、火箭发射与回收等航天工程实操任务。

航天AI冬夏令营基于北理工、广州基地、清镇市气象局等场景开展。学生在真实场景中参与任务、动手实操、完成实验、产出作品并展示成果。

北理工方向围绕AI算力、大模型、AI智能体、智能制造和航天工程开展任务；广州方向围绕卫星总装、通信实验、火箭制作、火箭发射与回收开展实操任务；清镇市气象局方向围绕卫星测控中心、地面站追星、遥测通信、气象观测和人工影响天气开展任务。

贵州天眼方向作为贵州特色天文航天线路储备，南京方向可结合南京航空航天大学、南京理工大学等名校场景和航天航空主题实践。

大学生实训基于企业任务和AI应用场景开展，面向高校学生和专业社群，重点提升AI应用能力、项目协作能力、表达展示能力和就业竞争力。

学生围绕AI大模型、AI智能体、任务拆解、方案设计和项目交付开展训练，在小组协作中完成成果展示和复盘记录。